Teacher education and development study in mathematics (TEDS-M) - do countries paying teachers higher relative salaries have higher student mathematics achievement?
- Författare
- (Martin Carnoy ...)
- Genre
- Jämförande studier
- Språk
- Engelska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| IEA | cop. 2009 | Nederländerna, Amsterdam | 180 sidor. : diagr., tab. | 978-90-79549-05-4 |